联合国土地、水和生命承认

就像我们在人生的旅途中一样, 我们希望承认潘纳库克人在精神和肉体上的联系, 阿布纳基人, 和瓦巴纳基人一直住在N 'dakinna(家园)和aki(土地), nebi(水), olakwika(植物), 和awaasak(动物群)，澳门葡京网赌游戏社区今天很荣幸地管理着它. 我们也承认他们在失去未被割让的家园后继续忍受的苦难，并支持大学的责任，即促进关系和机会，加强继承其祖先传统的土著人民的福祉.

 

请听丹尼斯·波利奥宣读的致谢


由委员会制定并经部落长老批准, 委员会以六项指导原则/关键要素建立这一承认:

  1. 包括土地、水、生物群
  2. 捕捉阿布纳基人/Penacook的历史管理地位
  3. 认识到当地土著人民目前面临的挑战
  4. 承认联合国大学与土著人民和地方的关系
  5. 包括一个阿布纳基人术语来描述当地的Durham地方
  6. 包括与土地的精神联系

委员会成员:

  • 凯瑟琳·布莱克-主席, 美国土著事务委员会; UNH COLSA Alum (NREN) and retired science teacher; Indigenous heritage (Wendat, 阿尔冈昆人和米克马克人)
  • 丹尼斯·波利奥，会员, 美国土著事务委员会, UNH INHCC成员, affiliate faculty for UNH Indigenous Studies minor; Indigenous member (head female speaker of the Cowasuck Band of Pennacook 阿布纳基人)
  • 阁楼查普曼&- UNH Associate Athletic Director; member, 美国土著事务委员会; Indigenous member (Mohegan)
  • 亚当·怀莫尔- COLSA神圣委员会成员，对土著问题和科学感兴趣
  • 丹·霍华德-成员, 美国土著事务委员会; COLSA faculty member of COLSA DivInE committee; Indigenous member (Shawnee/Cherokee)

我们也要感谢Svetlana Peshkova和其他人类学系教员的工作，他们通过建立和帮助维持UNH和部落领袖之间的关系，为表彰奠定了基础.

Oct. 11, 2021

亲爱的UNH社区:

土著历史日(10月12日th)和美洲土著传统月(11月)即将到来，将为联合国大学社区提供更多参与探索的机会, 围绕土著人民的历史和文化开展教育和提高认识. 作为我们加强联合国大学与新罕布什尔州土著人民之间关系和合作努力的一部分, 我们已经制定了一份正式的土地确认.

印第安人土地确认是正式声明，旨在承认被剥夺土地的土著人民和/或尊重居住在特定地点的土著人民. 这些承认通常指的是土著社区作为原始管家与土地的关系. 美国有很多学院和大学, 加拿大和澳大利亚将土地承认作为纪念过去和促进对土著历史和文化的理解的一种方式，同时也承认建立在传统土著家园上的机构的遗产和责任.

今年春天, UNH创建了一个正式的土地承认，由COLSA的教师和NH土著美洲事务委员会的成员开发和最终确定. 然后，部落长老和联合国领导层批准了它，并被写为联合国的土地, 水与生命(LWL. 澳门葡京网赌游戏UNH土地承认的对话已经持续了几年, 斯维特拉娜·佩什科娃和其他人类学系教员的工作为我们今天的成果奠定了基础. 

LWL承认旨在帮助理解我们与土著社区的关系，并履行我们与本州土著人民保持真实联系的承诺, 包括联合国大学社区的土著成员. 它还承认了新罕布什尔州土著部落的文化和历史，并代表了我们对多样性价值观的持续承诺, 公平与包容. LWL嘉许函及有关参与其发展的委员会成员的资料，可在社区办事处查阅, 公平及多元化网页 土地、水与生命认知|社群、公平与多样性.

虽然使用LWL确认是可选的, 我鼓励将其正式纳入联合国大学的活动, 活动, 研讨会, 研讨会及庆祝活动. 共享LWL可以通过在事件开始时大声朗读来实现, 哪种是首选方法. 它也可以包含在印刷材料中，如活动计划或传单或议程上, 在屏幕上或应用程序中进行数字共享, 或者通过录音. Denise Pouloit宣读LWL的致谢录音, UNH土著研究的附属教员和Pennacook 阿布纳基人的Cowasuck乐队的土著成员, 可以在这里找到.

UNH LWL承认是认识我们的过去与现在如何相交的重要一步, 但这只是通往全面持续的意识和理解的许多步骤中的一步. 如果你有兴趣了解更多澳门葡京网赌游戏土地确认的重要性, 我建议阅读, “为什么土地确认很重要,Chip Colwell著, 你可以在这里找到吗 土地确认-为什么土地确认很重要-智人.

我们的集体责任是实践和促进正念和对联合国全体成员和当地社区的尊重交流. 教育我们自己了解我们的过去也是我们的集体责任，这样我们才能确定我们已经走了多远，我们还需要走多远. 我们正在联合国大学取得进展，努力实现对彼此人性的共同理解, 但仍有许多工作要做. 继续前进!

纳丁小

首席多元化官